广东华侨中学校长李子良​:人生处处是考场,生活时时要作答

  发布时间:2022-07-02 07:57:07   作者:玩站小弟   我要评论
广东华侨中学校长李子良​:校长们的高考故事“人生处处是考场,生活时时要作答”,这是广东华侨中学校长李子良在学生毕业礼上经常说的一句话。在他看来,高考只是人生的一个重要节点,因为这场考试,同学们的人生轨 imtoken最新官网。

广东华侨中学校长李子良​:

校长们的高考故事

“人生处处是考场,生活时时要作答”,这是imtoken最新官网广东华侨中学校长李子良在学生毕业礼上经常说的一句话。在他看来,高考只是人生的一个重要节点,因为这场考试,同学们的人生轨迹可能会有所改变,但高考并非一考定终身。

李子良中学就读于新兴一中(现广东省云浮市新兴县第一中学),1984年参加高考。当时因为考试发挥不理想,与目标大学擦肩而过,但仍被华南师范大学录取,从此与教育结缘。

高考,对他的人生有怎样的影响?38年前的高考作文题是怎样的?高考生应如何正确看待高考和未来的人生路?新快报记者专访李子良校长,一起来听听属于他的高考故事。

校长说

“临战”更要淡定、自信、从容

又是一年高考季,作为中学校长,作为高考过来人,李子良想对考生说的第一句话,就是“咬定目标不放松,全力以赴向前冲”。imtoken最新官网虽然高考并非一考定终身,但朝着既定目标坚定往前走,才能离梦想更近。

此外,李子良认为调整好心态也非常重要。距离自己的高考已过去38年,但李子良对当时的一些情景仍印象深刻。比如高考期间,他还要自己动手做饭。“高考前,我们学校会有接近一个月不上课,学生回家或者回学校里复习,我很清楚地记得,高考期间我还自己做饭了。”他认为这种宽松的环境和轻松的心态,会减少焦虑,对高考生的情绪会有正向影响。“那一届高考,新兴一中成绩很好,我总是跟每一届的考生讲,越到考前越要保持好的心态,与其还盯着学科没解决的问题、继续埋头刷题,不如把心态放得更平常、更平稳一些。”

最后,李子良鼓励今年的高考生,“心态好,一切皆好,越到临考时越需要淡定、自信和从容。考试除了考查知识储备、答题技巧,其实还有一点更重要,就是心态。相信自己,相信老师,淡定应考。我相信同学们以好的心态应考,朝着目标不放松,定会取胜高考,拥抱美好的明天。”

录取率偏低,他仍考上了重本

上世纪80年代,我国高校数量仍较少,高考录取率不高。只有“尖子生中的尖子生”才有上大学的机会。李子良就在这种情况下,考上了华南师范大学。

被问到曾经的求学经历,李子良陷入了回忆:在农村的村办小学上了五年学后,他到了新兴一中。初三时,他以优异的成绩,免试保送上了新兴一中的高中。1984年,他参加高考。

采访中,李子良称自己非常幸运,“感恩80年代,感谢高考,感激母校”。在他的记忆中,上世纪80年代社会的读书风气很浓,考上大学是件非常光荣的事情。“虽然录取率很低,学习有点压力,但那时候还没有所谓的教育‘内卷’,考上大学很光荣,考不上也没那么焦虑,因为能考上的人太少了。”李子良说。

李子良很感激母校的培养,他在成长路上遇到了对他影响至深的老师,“如果说我后来在语文教学上有点成绩,首先得归功于我中学阶段遇到了很好的语文老师,我的很多教学方法是从我的老师身上学来的。比如保持大量的阅读,对教材的研究,跟学生建立良好的关系等等。”

38年前还考了“看拼音写汉字”

说到当年的高考作文题,李子良仍记得考的是材料作文,“是关于中学生写作的两个维度问题,一方面是学生每逢写作文总感觉无话可说,只好东拼西凑,说一些空话套话,甚至编造一些材料;而另外一方面语文老师也很苦恼,因为辛苦批改讲评,但学生往往却只看分数,不注意作文中存在的问题,所以提高不快。高考作文题目要求考生针对以上情况并联系实际,以对中学生作文的看法为中心谈一谈。”他笑言,当年高考他印象深刻的考题还有“看拼音写汉字”,幸运的是当时他的语文老师一直坚持用普通话而非方言教学,这让他和同学们考试时有了优势。

回忆起学生时代,李子良称,虽然当时物质比较匮乏,但学校生活一直是很开心的。“当时大家都比较自立,面临的很多问题都是要自己解决。而且高中时,基本上每周都有半天劳动课,体育课必须考单杠、双杠、跳山羊等,没有谁会因为学习压力大而哭鼻子;那时候我们的老师、家长也没办法给予很多的陪伴,但少有人埋怨,整体学习、生活氛围是比较轻松、愉快的。”

他眼中的高考

高考只是改变了我们的人生轨迹

高考,被认为是撬动人生的杠杆,高考后,很多人的成长路径会发生变化。李子良一直认为自己是非常幸运的,在上世纪80年代整体升学率偏低的情况下考上了重点大学,开始了自己的教育人生。但他并不认同“高考改变人的命运”这句话,“如今回首看,当年没考上大学的同学,他的人生并不一定就很糟糕。其实,我的同学里有成功的企业家,也有很多在各行各业有所建树的。与其说高考改变一个人的命运,不如说高考改变了我们人生的轨迹,让我们走上了不同的发展方向。”

李子良说,现在很多人都喜欢把人生中碰到的考试说得比天大,“一测结束时,我跟高三的同学讲,三年前你认为中考比天大,今天可能觉得高考比天大。那么,再过段时间高考放榜,根据成绩选择院校、专业是不是也比天大?4年后,选择工作还是读研,是不是一样比天大?”

“人生处处是考场,生活时时要作答。人生不仅仅只有知识的试卷,还有道德试卷、情感试卷、责任试卷、毅力试卷。比起每一场考试来讲,每一次的人生选择都是场‘大考’,都很重要。”

李子良在上高中时,就有了自己的升学目标,要去西南政法大学读法律。虽然他高考发挥不理想,没有考上目标大学和专业。但就读华南师范大学期间,他喜欢文学、喜欢阅读,同样拥有一段快乐的大学时光。“38年前我总是预设没考上大学会怎样,现在回头想想,真的也没有怎样。我认为大家应该更淡定地去看待高考,更有信心地去战胜每一次考试。”

让更多考生考上理想大学,是学校的一个职责

今年是“新高考”的第二年,从教三十多年的李子良,经历了多次高考改革。他认为,“新高考”相比于以往,核心没有变,就是追求人才选拔的公平性,分数面前人人平等。中考报考时,很多考生和家长也会把高考成绩作为衡量一个学校的标准。

李子良认为:在高中三年通过教导和陪伴,让更多的考生考上理想的大学,是学校很重要的一个职责。当然,没有谁的人生是“分数第一”,“中学教育除了帮助学生养成良好的生活、学习习惯,培养他们的学科兴趣,授予他们学习方法之外,还要通过各种课程、活动,帮助学生善于发现问题,勇于思考问题,大胆解决问题,从而学会树立并自觉追求人生发展的目标。”

李子良介绍,广东华侨中学基于实践研究基础,根据学生发展规律和成长需求,构建了“三个三”学生发展指导体系,从生活指导、学业指导和生涯指导三个维度教育指导学生。通过课程建设、活动开发、课题引领三个层次建设生涯规划课程,利用校内师生资源、校外专家资源和家长资源汇聚教育力量,帮助学生实现全面发展。

此外,学校还构建了“必修课程+选修课程+特色课程+研学拓展+社团活动”五位一体的“创新人才培养体系”,致力培养“基础厚实,勤于实践,勇于创新”的未来人才。对于高中生,李子良总是鼓励他们,“要志存高远,清楚自己的目标,然后全力以赴往前冲。”

■统筹:新快报记者 王娟 ■采写:新快报记者 邓善雯 徐绍娜 ■摄影:新快报记者 孙毅

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